Viser 41–50 av 3101 treff.
Områder skolen bør ha særlig fokus på i sine forberedelser
Innsøking for tegnspråklig opplæring i videregående skole ( §3-9)
Etter vedtak om opplæring i og på tegnspråk etter §3-9 i opplæringsloven. Frist for søknad om inntak etter opplæringsloven § 3-9 er 1. februar. Søknaden skal sendes til fylkeskommunen der søkeren bor ...Kompetanse for inkluderende praksis i barnehage og skole (SUKIP)
...barnehage/skole med tanke på utvikling av kompetanse for inkluderende praksis i barnehager og skoler. Inkludering som et grunnleggende prinsipp i norsk utdanningspolitikk ble sterkt understreket i mandatet ...Hvordan skape godt lyttemiljø i skole og barnehage?
Hvilke tiltak kan være nødvendige for å skape et godt lyttemiljø i dagens skoler og barnehager? Barn i klasserom kaster papir ...Tilrettelegging i skole for barn med kombinerte sansetap
...syns- og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i skolehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling ...Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen
På skolen trenger elever med hørselstap lytte- og taletrening og sosial og teknisk tilrettelegging. Kjøreregler for å kommunisere tjener alle elever. De fleste elever med nedsatt hørsel har et hørselstap ...Hjernerystelse - akutte tiltak og tilrettelegging i barnehage og skole
I denne artikkelen presenteres ny forskning og kunnskap om hvilke symptomer vi bør være obs på og hvordan vi best kan tilrettelegge i barnehage og skole for å forebygge og avhjelpe mulige senskader. Nora ...Tiltak i videregående skole for elever med nedsatt hørsel
Det er ulike måter å tilrettelegge for elever med nedsatt hørsel i videregående opplæring. For noen elever er tegnspråk aktuelt. Noen skoler er særlig tilrettelagt for elever med hørselstap.Knutepunktskoler
En knutepunktskole er en ordinær fylkeskommunal videregående skole som er tilrettelagt for tegnspråklige elever, og som kan ta imot elever fra hele landet. Knutepunktskolen skal tilby et tegnspråklig miljø ...Skolelydbøker